浅谈在进行校园科技馆方案设计时的目标与思路

 

 

     校园科技馆的主要功能是对与校内学生进行实践活动、查阅资料、科学互动、探究新知识等功能去做，以开发学生兴趣爱好，激励热爱学习热情为主要功能。满足教学要求，方便学生熟悉、接触与操作常规特殊仪器与现代信息技术，学会运用多媒体手段来判断和查看相关信息。为了更好的激发学生的学习热情，提高校园科技的普及-度，我们来梳理下在遇到校园科技馆设计时的思路。

 

     1. 校园科技馆要突出科技二字，设计时可以考虑通过多媒体球幕投影显示仪等多种投影仪相结合的形式，为校园各学科的实际教学提供帮助，包括地理、科普活动、环境教育等学科提供先进的教学环境。曲面投影是现在比较流行的形式，我们在设计时可以考虑运用环幕示教系统这一曲面投影显示型式，播放宇宙语地球，地址灾害等视频资料，给学生营造一种沉浸感，可以提供教学质量，对学生吸取科学知识也比较直接。

      

     2. 此外，我们在进行设计时还可以将中国的地理分布、气候变化等通过有趣的科技表现形式可以通过多媒体来系统的展现出来，可以很好的提升学生对学科的知识兴趣，更全面了解全国、全球的的海陆分布情况，大洲地形、地理特征，山脉河流概况，以及全球气候特征。

 

     3. 校园科技馆设计时要合理利用空间，为日常教学、公开课、评课，为教学提供多样化的教学方式，丰富学生的科技学习资料，可以将中国争取他可以通过观察中国政区图、中国政区拼接组合模型等产品，通过实际动手拼接对中国的省、直辖市、自治区更全面的了解。营造整体学科环境氛围，整体设计以教学为本，配合空间设计手法，实现专用教室学科特色，形成一个全能的校园科技馆

 

     以上则是我们在设计校园科技馆方案时主要考虑的几个因素，其主要是为了培养学生学习科技知识，将校内的重大科技成果和校园的最新成果来通过更现代的表现形式吸引学生参观和学习，其次还要将学校的文化、历史、重大事件等一起渗透进去，对全校师生或外来参观学校的人们便于更加了解学校，发扬优秀学校的影响力。实际在工作中还有很多细节和其它方面需要我们注意。